Navigácia

manikér - pedikér

    1. Základné údaje o štúdiu

Kód a názov učebného odboru: 6424H manikér - pedikér

Dĺžka štúdia:

3 roky

Forma štúdia:

Denné štúdium pre absolventov základnej školy

Poskytnutý stupeň vzdelania:

Stredné odborné vzdelanie, ISCED 3C

Vyučovací jazyk

Slovenský jazyk

Nevyhnutné vstupné požiadavky na štúdium:

Nižšie stredné vzdelanie a splnenie podmienok prijímacieho konania

Spôsob ukončenia štúdia:

Záverečná skúška

Doklad o získanom stupni vzdelania:

Vysvedčenie o záverečnej skúške

Doklad o získanej kvalifikácii:

Výučný list

Možnosti pracovného uplatnenia absolventa:

V súkromných a štátnych podnikoch a organizáciách, v cestovnom ruchu,  v organizáciách poskytujúcich osobné a prevádzkové služby ako odborní zamestnanci manikúry a pedikúry,v organizáciách poskytujúcich beauty služby, v súkromnom podnikaní

Možnosti ďalšieho štúdia:

Vzdelávacie programy nadstavbového štúdia pre absolventov trojročných učebných odborov

Špeciálne kurzy, ktoré umožňujú rozšíriť odbornú kvalifikáciu absolventov.
    1. Organizácia výučby

Príprava v školskom vzdelávacom programe KRÁSA A VIZÁŽ v učebnom odbore 6424 H manikér - pedikér zahŕňa teoretické a praktické vyučovanie a prípravu. Výučba je organizovaná v dvojtýždňových cykloch.

Teoretické vyučovanie je organizované v priestoroch školy na Hviezdoslavovej ulici v Bardejove.  Všeobecná zložka vzdelávania vychádza zo skladby všeobecno-vzdelávacích predmetov učebného plánu. V jazykovej oblasti je vzdelávanie a príprava zameraná na slovnú a písomnú komunikáciu, ovládanie oznamovacieho odborného prejavu v slovenskom jazyku, na vyjadrovanie sa v bežných situáciách spoločenského a pracovného styku v cudzom jazyku. Žiaci sa tiež oboznamujú s vývojom ľudskej spoločnosti, základnými princípmi etiky, zásadami spoločenského správania a protokolu. Osvojujú si základy matematiky, chémie a informatiky, ktoré sú nevyhnutné pre výkon povolania.V odbornom vzdelávaní je príprava zameraná na oblasť ekonomiky, materiálov, technológie a pod. V rámci odborného výcviku žiaci získavajú teoretické a praktické zručnosti v školských dielňach praktického vyučovania a priamo u zamestnávateľov v súkromných firmách. Veľký dôraz sa kladie na rozvoj osobnosti žiaka, na formovanie ich osobnostných a profesionálnych vlastností, postojov a hodnotovej orientácie.

Praktické vyučovanie je organizované formou odborného výcviku. Je realizované priamo v školských priestorochpraktického vyučovania v budove školy SSOŠ Bardejov. Dané pracovisko je základom odbornej prípravy žiakov v tomto učebnom odbore. Príprava je zameraná na overenie a získanie odborných zručností a aplikácie teoretických vedomosti v praxi.Tieto vyučovacie aktivity prebiehajú pod dozorom učiteľa odborných predmetov a majstra odborného výcviku.

Ďalšie organizačné podrobnosti týkajúce sa účelových kurzov a cvičení sú súčasťou učebného plánu.

    1. Zdravotné požiadavky na žiaka

Na prijatie do učebného odboru 6424 H manikér - pedikér môžu byť prijatí uchádzači s dobrým zdravotným stavom. Uchádzači nesmú trpieť predovšetkým:

            • poruchami funkcie pohybového systému
            • kožnými chorobami a alergiami
            • chorobami dýchacích ciest

Pred prijatím do odboru je potrebné vyšetrenie na bacilonosičstvo. Uchádzač musí mať platný zdravotný preukaz. Zdravotnú spôsobilosť uchádzačov posúdi a písomne potvrdí dorastový lekár, v prípade zmenenej pracovnej schopnosti aj posudková komisia sociálneho zabezpečenia.

Pri práci so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami  sa pristupuje s ohľadom na odporučenie špeciálnych pedagógov  vo vzťahu na individuálne potreby žiaka, stupeň a typ poruchy, úroveň kompenzácie poruchy a možnosti školy. Učebný odbor 6424 H manikér – pedikér  nie je vhodný pre žiakov s mentálnym postihnutím, s vážnymi poruchami zraku, s vážnym telesným narušením.

 

 

    1. Požiadavky na bezpečnosť a hygienu pri práci

Neoddeliteľnou súčasťou teoretického a praktického vyučovania je problematika bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce a protipožiarnej ochrany. Výchova k bezpečnej a zdravie neohrozujúcu prácu vychádza po dobu štúdia z požiadaviek platných právnych a ostatných predpisov (zákonov, nariadení vlády SR, vyhlášok, technických predpisov a slovenských technických noriem).

Tieto požiadavky sa musia vzťahovať k výkonu konkrétnych činností, ktoré sú súčasťou odborného výcviku. Tieto požiadavky sa musia doplniť informáciami o rizikách možného ohrozenia, ktorým sú žiaci pri teoretickom a praktickom vyučovaní vystavení vrátane informácií o opatreniach na ochranu pred pôsobením týchto zdrojov rizík (zdravotné riziká a opatrenia pri ručnej manipulácii s bremenom, rizikové faktory súvisiace s mikroklimatickými podmienkami – teplotná záťaž organizmu a pod.).  Priestory pre výučbu musia zodpovedať svojimi podmienkami požiadavkám stanoveným v zdravotníckych predpisoch (hygienické požiadavky na priestory, prevádzka školských zariadení, bezpečná prevádzka, používanie strojov, prístrojov a pod.). Nácvik a precvičovanie činností musí byť v súlade s požiadavkami, ktoré upravujú prácu pre mladistvých (napr. Zákonník práce) a v súlade s podmienkami, podľa ktorých môžu mladiství vykonávať zakázané práce z dôvodu prípravy na povolanie. Základnými podmienkami bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci sa rozumie:

  • dôkladne a preukázané oboznámenie žiakov s predpismi o BOZP, protipožiarnymi predpismi a s technologickými postupmi,
  • používanie technického vybavenia, ktoré zodpovedá bezpečnostným a protipožiarnym predpisom,
  • používanie ochranných pracovných prostriedkov podľa platných predpisov,
  • vykonávanie stanoveného dozoru na pracoviskách žiakov, pričom sa vymedzia stupne dozoru nasledovne:
    • práca pod dozorom si vyžaduje sústavnú prítomnosť osoby poverenej dozorom, ktorá dohliada na dodržiavanie BOZP a pracovného postupu. Táto osoba musí zrakovo obsiahnuť všetky pracovné miesta tak, aby mohla bezpečne zasiahnuť v prípade porušenia BOZP,
    • práca pod dohľadom si vyžaduje prítomnosť osoby poverenej dohľadom kontrolovať pracoviská pred začatím práce a pokiaľ nemôže zrakovo všetky pracoviská obsiahnuť, v priebehu práce ich obchádza a kontroluje.

Stanovením príslušného stupňa dozoru je poverený vedúci zamestnanec  v závislosti od charakteru práce, podmienok a tematického celku výučby. 

Pri nástupe žiaka na štúdium sa vyžaduje:

          • Pracovný odev – biele tričko, biele nohavice
          • Pracovná obuv
          • Zdravotný preukaz pre prácu manikéra - pedikéra

Zakazuje sa nosenie „pírsingu“. Odborný výcvik budú žiaci vykonávať na určených pracoviskách (kmeňových, zmluvných).

Odborný výcvik sa môže vykonávať aj v čase školských prázdnin.

 

    1. Charakteristika absolventa

Cieľom vzdelávacieho programu skupiny odborov 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby II je pripraviť absolventa, ktorý bude schopný uplatniť sa vo svojom povolaní so všeobecnovzdelávacím základom a odbornými teoretickými a praktickými zručnosťami aplikovateľnými v praxi s prirodzenou profesionálnou hrdosťou.

Absolventi získajú schopnosť komunikovať v cudzom jazyku, riešiť problémové úlohy a pracovať v skupine. Aktívne sa zapájať do spoločnosti a svoje vedomosti  a zručnosti priebežne aktualizovať. Budú schopní prijímať zodpovednosť za vlastnú prácu a za prácu ostatných. Po absolvovaní vzdelávacieho programu získajú zručnosti pri práci s osobným počítačom a internetom. Naučia sa efektívne využívať informačné a komunikačné technológie pre svoj osobný rast a výkonnosť v práci.

Absolvent trojročného učebného odboru 6424 H manikér - pedikér po ukončení štúdia úspešne vykonanou záverečnou skúškou získava prvú kvalifikáciu na úrovni stredného odborného vzdelania.

Po ukončení prípravy samostatne zvládne vykonávať manikérske a pedikérske práce v prevádzkach malých a stredných firmách. Ovláda klasickú manikúru, francúzsku manikúru, kreslenie  a zdobenie nechtov, lepenie umelých nechtov, masáže rúk a nôh, ošetrenie dolných končatín – kožných chýb, lakovanie nechtov, depiláciu, epiláciu, metódy zdobenia horných a dolných končatín. Pre kvalifikované vykonávanie manikérskych a pedikérskych činností má vedomosti zo zdravovedy, ortopédie, dermatológie, hygieny, bezpečnosti pri práci, z oblasti podnikania v trhovej ekonomike, z hospodárenia malých podnikov, z pracovného práva, z kontaktu so zákazníkom, komunikácie, etiky, cudzích jazykov. Je schopný pracovať samostatne, ale aj v kolektíve, vie poskytovať poradenskú službu zákazníkovi, sústavne sledovať odbornú, ekonomickú literatúru, nové trendy v odbore, dodržiavať zásady etiky, konať v súlade s právnymi normami spoločnosti, zásadami humanizmu a demokracie. Dodržiava zásady spoločenského správania, osobnej hygieny, čistoty a hygieny v prevádzkarni. Dodržiava zásady a predpisy bezpečnosti, hygieny a ochrany zdravia pri práci, predpisy protipožiarnej ochrany a vie zaobchádzať s protipožiarnym zariadením.

V rámci pracovnej pozície sú na absolventa kladené vysoké požiadavky na krátkodobú pamäť, schopnosť pracovať v tíme a schopnosť sociálneho kontaktu. Vysoké nároky sú dané aj na zrakového poľa, priestorové videnie, udržiavanie rovnováhy, rozlišovanie, rozdelenie pozornosti, praktické myslenie, písomný a slovný prejav, prispôsobivosť, flexibilitu, sebakontrolu, sebaovládanie, samostatnosť, kultivovanosť vystupovania a vzhľadu, istotu a pohotovosť vystupovania. Požiadavky sú kladené aj na rozlišovanie farieb a farebných odtieňov, samostatné myslenie a odolnosť voči senzorickej záťaži. Budú schopní prijímať zodpovednosť za vlas tnú prácu a za prácu ostatných.

Po ukončení štúdia získava absolvent výučný list a vysvedčenie o záverečnej skúške. Absolvent učebného odboru  je pripravený na nadstavbové štúdium a môže pokračovať v štúdiu pre absolventov trojročných učebných odborov v rámci denného nadstavbového štúdia a získať úplné stredné odborné vzdelanie. Svoju kvalifikáciu môže zvyšovaťrôznymi vzdelávacími cestami, prípadne môže získať aj inú kvalifikáciu, ako je kvalifikácia v danom učebnom odbore.

 

Absolventi tohto odboru nachádzajú uplatnenie ako odborní zamestnanci v súkromných a štátnych podnikoch a organizáciách, v  organizáciách poskytujúcich osobné a prevádzkové služby, beauty služby ako odborní zamestnanci manikúry a pedikúry, ako zamestnanci a živnostníci v kúpeľných zariadeniach, v   hoteloch a predajniach s manikúrovými a pedikérskymi prípravkami a prístrojmi.

Kompetenčný profil absolventa sme vytvorili na základe kompetencií uvedených v ŠVP a analýzy povolania v priamej spolupráci so zamestnávateľmi. Týmto má absolvent učebného odboru garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov.

 

 
 

29
Škola (názov, adresa)

Súkromná stredná odborná škola,

Hviezdoslavova 11, 085 01 Bardejov

Názov ŠkVP

KRÁSA A VIZÁŽ

Kód a názov  ŠVP

64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby II

Kód a názov učebného odboru

6424 H manikér – pedikér

Stupeň vzdelania

stredné odborné vzdelanie – ISCED 3C

Dĺžka štúdia

3 roky

Forma štúdia

denná

Druh školy

súkromná

Vyučovací jazyk

slovenský jazyk

Kategórie a názvy vyučovacích predmetov

Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku

1.

2.

3.

Spolu

Všeobecnovzdelávacie predmety

9

7

6

22

Slovenský jazyk a literatúra

2

2

2

6

Cudzí jazyk   d)  n)

2

2

2

6

Občianska náuka

-

-

1

1

Etická výchova/ Náboženská výchova  e)

1

-

-

1

Chémia

1

-

-

1

Matematika

1

1

-

2

Informatika

1

1

-

2

Telesná a športová výchova    f)    n)

1

1

1

3

Odborné predmety

8

10

10

28

Ekonomika

-

1

1

2

Technológia

2

2

2

6

Materiály

2

2

2

6

Zdravoveda

1

1

1

3

Náuka o koži

2

1

1

4

Ortopédia

1

1

-

2

Nechtový dizajn

-

.

1

1

Estetická a výtvarná výchova

-

1

1

2

Psychológia

-

1

1

2

Odborný výcvik   h)  m)   n)

15

17

18

50

Nepovinné predmety

 

 

 

 

Športové hry

0-2

0-2

0-2

0-6

Konverzácia v cudzom jazyku

0-2

0-2

0-2

0-6

Ekonomické cvičenia v cvičnej firme

0-2

0-2

0-2

0-6

Cvičenia z chémie

0-2

0-2

0-2

0-6

Spolu

32

34

34

100

 

 

Prehľad využitia týždňov

Činnosť

1. ročník

2. ročník

3. ročník

vyučovanie podľa rozpisu

33

33

30

záverečná skúška     l)

-

-

1

časová rezerva

(kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, výlety, výchovno-vzdelávacie akcie, ...)    j)   k)

7

7

7

Spolu týždňov

40

40

37

 

Poznámky k rámcovému učebnému plánu pre 3 – ročné učebné odbory:

  1. Stredné odborné školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením plnia rovnaké ciele ako stredné odborné školy pre intaktných žiakov. Všeobecné ciele vzdelávania v jednotlivých vzdelávacích oblastiach a kompetencie sa prispôsobujú individuálnym osobitostiam žiakov so zdravotným znevýhodnením v takom rozsahu, aby jeho konečné výsledky zodpovedali profilu absolventa. Špecifiká výchovy a vzdelávania žiakov so zdravotným znevýhodnením (dĺžka, formy výchovy a vzdelávania, podmienky prijímania, organizačné podmienky na výchovu a vzdelávanie, personálne, materiálno-technické a priestorové zabezpečenie, ap.) stanovujú vzdelávacie programy vypracované podľa druhu zdravotného znevýhodnenia.
  2. Trieda sa môže deliť na skupiny podľa potrieb odboru štúdia a podmienok školy.
  3. Hodnotenie a klasifikácia vyučovacích predmetov sa riadi všeobecne záväznými právnymi predpismi.
  4. Vyučuje sa jeden z jazykov: jazyk anglický, nemecký. Druhý cudzí jazyk sa môže vyučovať ako voliteľný predmet z časovej dotácie disponibilných hodín minimálne v rozsahu 2 týždenných vyučovacích hodín v ročníku.
  5. Súčasťou vzdelávacej oblasti „Človek a hodnoty“ sú predmety náboženská výchova v alternatíve s etickou výchovou. Predmety etická výchova/ náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie „absolvoval/-a“.
  6. Predmet telesná a športová výchova možno vyučovať aj v popoludňajších hodinách a spájať do maximálne dvojhodinových celkov.
  7. Riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou a na návrh predmetových komisií rozhodne, ktoré predmety v rámci teoretického vzdelávania a praktickej prípravy možno spájať do viachodinových celkov.
  8. Praktická príprava sa realizuje podľa všeobecne záväzných právnych predpisov v rozsahu minimálne 1520 hodín za štúdium, čo je podmienkou vykonania záverečnej skúšky. Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou praktických cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a odborného výcviku. Na praktických cvičeniach a odbornom výcviku sa môžu žiaci deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa všeobecne záväzných právnych predpisov. Počet žiakov na jedného majstra odbornej výchovy je stanovený všeobecne záväznými právnymi predpismi.
  9. Disponibilné hodiny sú prostriedkom na modifikáciu učebného plánu v školskom vzdelávacom programe a súčasne na vnútornú a vonkajšiu diferenciáciu štúdia na strednej škole. O ich využití rozhoduje vedenie školy na základe vlastnej koncepcie výchovy a vzdelávania podľa návrhu predmetových komisií a po prerokovaní v pedagogickej rade. Možno ich využiť na posilnenie hodinovej dotácie základného učiva (povinných predmetov) alebo na zaradenie ďalšieho rozširujúceho učiva (voliteľných predmetov) v učebnom pláne. Disponibilné hodiny sú spoločné pre všeobecné a odborné vzdelávanie.
  10. Súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov je kurz na ochranu života a zdravia a kurz pohybových aktivít v prírode, ktoré sú uvedené v učebnom pláne školského vzdelávacieho programu. Kurz na ochranu života a zdravia má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí – civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Obsah učiva sa realizuje účelovými cvičeniami a samostatným kurzom na ochranu života a zdravia. Účelové cvičenia sa uskutočňujú v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz priamo po triedach, výnimočne po ročníkoch. Samostatný kurz je organizovaný v 3. ročníku v trvaní 3 dní po 7 hodín výcviku v teréne mimo priestorov školy. Je súčasťou plánu práce školy.
  11. Účelové kurzy sa realizujú v rámci sedemtýždňovej časovej rezervy v školskom roku alebo v rámci odborného výcviku, ak konkrétny kurz priamo súvisí s obsahom učiva predmetu odborný výcvik.
  12. Záverečná skúška sa organizuje podľa súčasne platnej školskej legislatívy.
  13. Odborný výcvik sa môže vykonávať aj v čase školských prázdnin. Predmet má charakter cvičení.
  14. V prípade, že sa vyučovanie uskutočňuje v triede, v ktorej sa nachádzajú aj žiaci, ktorým sa poskytuje praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania sa výučba cudzieho jazyka realizuje minimálne v rozsahu 5 týždenných vyučovacích hodín. Výučba telesnej a športovej výchovy sa realizuje v rozsahu minimálne 3 týždenné vyučovacie hodiny za štúdium. Predmet odborný výcvik sa realizuje podľa požiadaviek zamestnávateľských subjektov v rozsahu minimálne 50 týždenných vyučovacích hodín za štúdium (1. ročník 15 hodín, 2. a 3. ročník 17,5 hodín), pričom počet disponibilných hodín je 13,5; maximálne 60 týždenných vyučovacích hodín za štúdium (1. ročník 18 hodín, 2. a 3. ročník 21 hodín), pričom počet disponibilných hodín je 3,5.“

 

 

 

 

 

 

Novinky

Kontakt

  • Súkromná stredná odborná škola služieb Bardejov
    Hviezdoslavova 11, 085 01 Bardejov
  • +421 54 474 83 16
Počet návštev: 4168481
Utorok 14. 5. 2024