Učiť žiakov v školách pomocou zážitkov je obohacujúce pre všetkých. Často sa stretávam s názormi, že deti sú v škole unudené, a preto je pre ne nadobúdanie vedomostí ešte ťažšie. Učia sa prístupmi, ktoré pre ne nie sú atraktívne a informácie, o ktorých netušia, ako by ich jedného dňa mohli využiť. Zážitková pedagogika je práve jedným z kľúčov, ktorý dokáže študentov zaujať natoľko, aby sami so záujmom nachádzali potrebné riešenia. Táto metóda vyučovania je výnimočná tým, že odovzdáva študentom a žiakom nové vedomosti, poznatky, zručnosti i hodnoty cez ich emočné zážitky a vlastné prežívanie. Efektívna je jednoducho preto, že zážitok im ponúka viacrozmerné uchopenie akejkoľvek problematiky v porovnaní s tradičnou frontálnou výučbou. Navyše si vďaka zapojeniu viacerých zmyslov a silnej emócie dokážu nové informácie zapamätať lepšie. Tento typ vyučovania využívame aj na SSOŠS v študijnom odbore animátor voľného času. Študentky podľa zadaných indícií vyhľadávali zaujímavé miesta v okolí školy. Jednotlivé indície si dopĺňali informáciami, ktoré si museli vyhľadať a následne odprezentovať. Po príchode do triedy potom vytvárali vlastnú mapu zo zaujímavých miest, pričom využili aj predmety a fotografie, ktoré si vytvorili. Aj týmto spôsobom sme im priblížili miesta, okolo ktorých denne chodia a vlastne ich nepoznajú. Spoločne sa tešíme na ďalšie zážitkové hodiny.
Mgr. M. Popjaková